Rosing, T.M.K. 2012. DIFERENTES ESPAÇOS DE LEITURA E DE ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR: A SITUAÇÃO BRASILEIRA. Nuances: Estudos sobre Educação. 21, 22 (abr. 2012), 60–74. DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v21i22.1622.