Faustino, M.P. 2012. AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE PRESIDENTE PRUDENTE (SP) E SABERES DOCENTES. Nuances: Estudos sobre Educação. 23, 24 (dez. 2012), 254–258. DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v23i24.1905.