Martins, E.C. e Caetano, C.S.F. 2014. INCLUSÃO DUMA JOVEM COM SÍNDROME DO X FRÁGIL NO 2º CICLO DO ENSINO REGULAR PORTUGUÊS. Nuances: Estudos sobre Educação. 25, 1 (maio 2014), 317–332. DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v25i1.2657.