Coimbra, M. de N.C.T. e Martins, A.M. de O. 2014. O ESTUDO DE CASO COMO ABORDAGEM METODOLÓGICA NO ENSINO SUPERIOR. Nuances: Estudos sobre Educação. 24, 3 (jan. 2014), 31–46. DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v24i3.2696.