[1]
Martins, L.M. e Marsiglia, A.C.G. 2014. CONTRIBUIÇÕES GERAIS PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO EM SALAS MULTISSERIADAS. Nuances: Estudos sobre Educação. 25, 1 (abr. 2014), 176–192. DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v25i1.2725.