Trevisani, J. de A. e Souza Filho, M.P. de 2016. CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL A RESPEITO DO PROCESSO AVALIATIVO. Nuances: Estudos sobre Educação. 26, 2 (jan. 2016), 207–223. DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v26i2.3036.