Ens, R.T., Eyng, A.M. e Gisi, M. de L. 2011. POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS REPRESENTAÇÕES DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA E BIOLOGIA SOBRE O TRABALHO DO DOCENTE. Nuances: Estudos sobre Educação. 16, 17 (jun. 2011). DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v16i17.321.