Martins, L.M.N. e Lins, H.A. de M. 2016. TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO DE SURDOS: POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO. Nuances: Estudos sobre Educação. 26, 2 (jan. 2016), 188–206. DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v26i2.3481.