Pinto, A.L.G. 2011. PERCURSOS DE LETRAMENTO DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O PAPEL DA HISTÓRIA ORAL NO ESTUDO DA MEMÓRIA DE LEITURAS. Nuances: Estudos sobre Educação. 13, 14 (jul. 2011). DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v13i14.369.