Omodei, J.D., Rinaldi, R.P. e Schlünzen, E.T.M. 2017. O TRABALHO PEDAGÓGICO COM ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: POTENCIALIDADE DE TRÊS OBJETOS DE APRENDIZAGEM. Nuances: Estudos sobre Educação. 27, 2 (fev. 2017), 206–230. DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v27i2.3782.