Souza, A.C. de 2011. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES-LEITORES: AS MARCAS DE UM CAMINHO E SUAS RELAÇÕES COM UMA EDUCAÇÃO PARA A LEITURA. Nuances: Estudos sobre Educação. 13, 14 (jul. 2011). DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v13i14.384.