[1]
Cardoso, V.C., Amaral-Schio, R.B. e Oliveira, S.R. de 2018. UM ESTUDO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA DO CAMPO MULTIPLICATIVO EXPLORADAS POR PROFESSORES E ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. Nuances: Estudos sobre Educação. 29, 3 (dez. 2018). DOI:https://doi.org/10.32930/nuances.v29i3.5733.