[1]
Ribeiro, A.C., Araujo, R.B. e Fávaro Alegrâncio Iwasse, L. 2019. BANCO MUNDIAL, POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E RENDIMENTO ESCOLAR: OS DESCAMINHOS DO ENSINO PÚBLICO NO BRASIL. Nuances: Estudos sobre Educação. 30, 1 (dez. 2019). DOI:https://doi.org/10.32930/nuances.v30i1.6413.