Alves, M.L.I. e Silva, S.B. da 2020. Multiplicidade de saberes na prática pedagógica da educação de jovens e adultos: dialogando a partir do livro didático. Nuances: Estudos sobre Educação. 31, (dez. 2020), 275–294. DOI:https://doi.org/10.32930/nuances.v31i0.8327.