Guimarães, C.M. 2009. SALA DA AULA: UNIVERSIDADE E PRÉ-ESCOLA. NECESSIDADE DA MUDANÇA DE PARADIGMA PARA A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE EDUCADORES PRÉ-ESCOLARES. Nuances: Estudos sobre Educação. 5, 5 (dez. 2009). DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v5i5.92.