[1]
Leite, S.A. da S. e Biancalana, K.C. 2009. DIFICULDADES ENFRENTADAS POR PROFESSORES RECÉM-FORMADAS EM CLASSES DE ALFABETIZAÇÃO. Nuances: Estudos sobre Educação. 5, 5 (dez. 2009). DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v5i5.96.