[1]
Khanh, N. T.V., Huong, H. T. e Tu, D.T. 2022. Uma pesquisa-ação de 3 anos em uma universidade vietnamita: Alunos como cogeradores de conteúdo das aulas. Nuances: Estudos sobre Educação. 33, 00 (mar. 2022), e022016. DOI:https://doi.org/10.32930/nuances.v33i00.9494.