[1]
Nascimento, M.S. et Souza, A.C.R. de 2023. DIALOGUES ET REFLEXIONS SUR LA THEORIE CRITIQUE DE LA TECHNOLOGIE DE FEENBERG : RAPPROCHEMENTS AVEC L’ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE ET L’EDUCATION AMBIANTE: Abordagens para o ensino tecnológico e educação ambiental. Nuances: Estudos sobre Educação. 34, 00 (déc. 2023), e023016. DOI:https://doi.org/10.32930/nuances.v34i00.10033.