Assunção, A. y Zukowsky-Tavares, C. 2024. Portafolio como instrumento de evaluación en el itinerario de formación en biología de la nueva escuela secundaria en Brasil. Nuances: estudos sobre Educação. 35, 00 (ago. 2024), e024009. DOI:https://doi.org/10.32930/nuances.v35i00.10401.