Amaral, B. L. de M., Pinto, C. A. S., & Nóbrega-Therrien, S. M. (2020). Prática docente no ensino superior e os saberes da formação inicial: constituindo a identidade profissional. Nuances: Estudos Sobre Educação, 31, 238–255. https://doi.org/10.32930/nuances.v31i0.8325