MORAES, T. . S. . V. de; GIROTTO, C. . G. . G. S.; OLIVEIRA, B. . C. . P. de. Os registros escritos infantis e alfabetização científica: Em foco, o ensino de ciências por investigação. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 33, n. 00, p. e022018, 2022. DOI: 10.32930/nuances.v33i00.9496. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br./index.php/Nuances/article/view/9496. Acesso em: 22 nov. 2024.