SANTOS, C. Inteligência Artificial na Análise de Dados Quantitativos de Pesquisa Educacional: Confiabilidade do Data Analyst GPT (ChatGPT) comparado ao SPSS e JAMOVI. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 35, n. 00, p. e024013, 2024. DOI: 10.32930/nuances.v35i00.10682. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br./index.php/Nuances/article/view/10682. Acesso em: 22 nov. 2024.