Vieira, Fátima. 2010. “O DIÁRIO DE TURMA COMO INSTRUMENTO CURRICULAR PARA A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA MORALIDADE: OS JUÍZOS SOCIAIS DE CRIANÇAS E ADULTOS SOBRE INCIDENTES NEGATIVOS DA VIDA EM GRUPO”. Nuances: Estudos Sobre Educação 14 (15). Presidente Prudente. https://doi.org/10.14572/nuances.v14i15.156.