Rueda, Patrícia Olmos. 2013. “ENTENDER UN MODELO PARA LA INTEGRACIÓN EDUCATIVO-LABORAL DESDE LA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL”. Nuances: Estudos Sobre Educação 24 (1). Presidente Prudente:147-62. https://doi.org/10.14572/nuances.v24i1.2162.