Boberg, Hiudéa Tempesta Rofrigues. 2011. “A LITERATURA EM SALA DE AULA: NOVAS CONCEPÇÕES DE ABORDAGEM DO TEXTO EM PROSA”. Nuances: Estudos Sobre Educação 13 (14). Presidente Prudente. https://doi.org/10.14572/nuances.v13i14.368.