Naumann, Laryssa Amaro, e Magda Pischetola. 2017. “Práticas De Leitura E Autoria Na Perspectiva Dos Multiletramentos: Relato De Pesquisa Em Escolas Municipais Do Rio De Janeiro”. Nuances: Estudos Sobre Educação 28 (1). Presidente Prudente:127-46. https://doi.org/10.14572/nuances.v28i1.4739.