Moraes Porto, Kaira, e Lígia Márcia Martins. 2018. “FORMAÇÃO DE SISTEMAS CONCEITUAIS E O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR”. Nuances: Estudos Sobre Educação 29 (3). Presidente Prudente. https://doi.org/10.32930/nuances.v29i3.6057.