Martins, Lígia Márcia, e Juliana Campregher Pasqualini. 2020. “O currículo Escolar Sob Enfoque histórico-crítico: Aspectos ontológico, epistemológico, ético-político E pedagógico”. Nuances: Estudos Sobre Educação 31 (esp.1). Presidente Prudente:23-37. https://doi.org/10.32930/nuances.v31iesp.1.8280.