Taffarel, C. Z. (2016) “PEDAGOGIA HISTORICO-CRITICA E METODOLOGIA DE ENSINO CRITICO-SUPERADORA DA EDUCAÇÃO FÍSICA: NEXOS E DETERMINAÇOES”, Nuances: Estudos sobre Educação. Presidente Prudente, 27(1), p. 5–23. doi: 10.14572/nuances.v27i1.3962.