Francisco, M. V. e Ponce, R. de F. (2020) “Doutrina ideológica ou falsa neutralidade no processo de formação inicial de professores? Interlocuções com o materialismo histórico-dialético”, Nuances: Estudos sobre Educação. Presidente Prudente, 31(esp.1), p. 60–77. doi: 10.32930/nuances.v31iesp.1.8283.