Lemes, S. de S. (2024) “Reflexões sobre a BNCC no Ensino Fundamental: Abordagem conceitual da dimensão cognitiva e a necessidade da metamorfose”, Nuances: Estudos sobre Educação. Presidente Prudente, 35(00), p. e024003. doi: 10.32930/nuances.v35i00.10407.