J. R. N. da Silva, P. A. Fusinato, A. M. O. Araya, e A. Lino, “GRUPO DE PROFESSORES DE FÍSICA MODERNA: O GRUPO DE ESTUDO/DISCUSSÃO COMO ESTRATÉGIA FORMADORA DE AUTONOMIA DOCENTE EM PROFESSORES DE FÍSICA”, Nuances, vol. 22, nº 23, p. 96–107, ago. 2012.