[1]
Ângela R. dos Santos, P. F. Sena, S. H. Ximenes-Rocha, e J. A. O. Aquino, “ENSINO DE GRADUAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL: UMA EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DE MONITORIA DA UFOPA”, Nuances, vol. 26, nº 2, p. 53–73, jan. 2016.