M. do C. Monteiro Kobayashi, M. Lopes Reis, e F. Morganti, “AS TEORIAS DE CURRÍCULO NA IMPLEMENTAÇÃO DAS BRINQUEDOTECAS NA PRIMEIRÍSSIMA INFÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES DA NEUROPSICOLOGIA”, Nuances, vol. 27, nº 3, p. 58–78, mar. 2017.