Rueda, Patrícia Olmos. “ENTENDER UN MODELO PARA LA INTEGRACIÓN EDUCATIVO-LABORAL DESDE LA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL”. Nuances: Estudos sobre Educação 24, no. 1 (abril 25, 2013): 147–162. Acessado novembro 22, 2024. https://revista.fct.unesp.br./index.php/Nuances/article/view/2162.