Oliveira, Fernando Rodrigues de. “COMPREENDER O PASSADO PARA REPENSAR O PRESENTE: A LITERATURA INFANTIL NA HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES”. Nuances: Estudos sobre Educação 26, no. 3 (fevereiro 29, 2016): 283–302. Acessado novembro 22, 2024. https://revista.fct.unesp.br./index.php/Nuances/article/view/3703.