Assunção, Andrea, e Cristina Zukowsky-Tavares. “Portfólio Como Instrumento De avaliação No itinerário Formativo De Biologia Do Novo Ensino médio No Brasil”. Nuances: Estudos sobre Educação 35, no. 00 (agosto 16, 2024): e024009. Acessado novembro 25, 2024. https://revista.fct.unesp.br./index.php/Nuances/article/view/10401.