Oliveira FR de. COMPREENDER O PASSADO PARA REPENSAR O PRESENTE: A LITERATURA INFANTIL NA HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Nuances [Internet]. 29º de fevereiro de 2016 [citado 22º de novembro de 2024];26(3):283-302. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br./index.php/Nuances/article/view/3703