Dias GP, Faria MF de, Fernandes SAT, Santos MS dos, Maciel TB. PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, CULTURA CORPORAL, SAÚDE E ATIVIDADE FÍSICA: ASPECTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS PARA O ENSINO MÉDIO. Nuances [Internet]. 10º de maio de 2016 [citado 22º de novembro de 2024];27(1):165-86. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br./index.php/Nuances/article/view/3958