[RELATO DE EXPERIÊNCIA] A GEOGRAFIA E O ENSINO REMOTO

a tecnologia que auxilia no reconhecimento do meu lugar

Autores

  • Francisco de Assis da Macena UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA
  • Josandra Araújo Barreto de Melo Professora do Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores. UEPB

Palavras-chave:

Geografia, Ensino Remoto, Conceitos Geográficos

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Biografia do Autor

Francisco de Assis da Macena, UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA

Mestrando em Formação de Professores pela (UEPB), possui graduação em geografia pela Universidade Estadual da Paraíba, Especialização em Supervisão e Orientação Educacional pela Faculdade de Timbaúba-PE e em Educação para os Direitos Humanos pela UFPB . Atualmente é professor efetivo da disciplina de geografia na Escola Cidadã Integral Jocelyn Veloso Borges no município de São José dos Ramos-PB e coordenador da área de humanas nessa instituição.

Josandra Araújo Barreto de Melo, Professora do Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores. UEPB

Possui Graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba (1999), Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal da Paraíba (2002) e Doutorado em Recursos Naturais pela Universidade Federal de Campina Grande (2010). Atualmente, é professora adjunta e responde pela Chefia do Departamento de Geografia, Universidade Estadual da Paraíba, atuando na área de formação de professores para a Educação Básica, através das disciplinas de Metodologia do Ensino de Geografia e Estágio Supervisionado, respondendo pela Coordenação dessa área no âmbito departamental. É Professora Permanente no Mestrado Profissional em Formação de Professores/UEPB, Coordenadora do Curso de Geografia, modalidade EAD/UAB/UEPB e está na Coordenação Adjunta do curso de Especialização em Ensino de Geografia, oferecido pelo Departamento de Geografia/CEDUC/UEPB. É líder do Grupo de Pesquisa Ensino de Geografia, cadastrado no CNPq. Atua preferencialmente nas áreas de educação geográfica, discutindo questões teóricas e metodológicas do ensino de Geografia. Também atua na área de Educação, Planejamento e Gestão Ambiental.

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Publicado

2022-09-19

Como Citar

Macena, F. de A. da, & Melo, J. A. B. de. (2022). [RELATO DE EXPERIÊNCIA] A GEOGRAFIA E O ENSINO REMOTO: a tecnologia que auxilia no reconhecimento do meu lugar. Caderno Prudentino De Geografia, 3(44), 99–106. Recuperado de https://revista.fct.unesp.br./index.php/cpg/article/view/9379

Edição

Seção

Dossiê Temático "Geografia, Ensino e Pesquisa no transcurso da pandemia da Covid-19"