Dias LC, Rockenbach IA. A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA EM DIFERENTES PERCEPÇÕES: UMA ANÁLISE DE REVISÃO DE LITERATURA EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS. Caderno Prudentino [Internet]. 3º de setembro de 2017 [citado 25º de novembro de 2024];1(38):5-21. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br./index.php/cpg/article/view/4936