Veiga, L.A. e Antonello, I.T. 2018. O potencial criador da autonomia discente: uma experiência pedagógica de aprendizagem baseada em problemas acerca da mobilidade urbana de Curitiba. Geografia em Atos (Online). 1, 6 (dez. 2018), 77–96. DOI:https://doi.org/10.35416/geoatos.v1i6.5637.