SUZUKI, L. E. A. S.; PEDRON, F. de A. O uso do solo como atividade de inclusão e aprendizagem. Geografia em Atos (Online), Presidente Prudente, v. 8, n. 1, p. e024008, 2024. DOI: 10.35416/2024.9600. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br./index.php/geografiaematos/article/view/9600. Acesso em: 2 abr. 2025.