Pedon, N.R. e Corrêa, R.A. 2019. ESCOLA E CURRÍCULO: UM ENSAIO SOBRE TERRITÓRIOS EM DISPUTA/School and curriculum: an essay about disputed territories. REVISTA NERA. 48 (mar. 2019), 85–97. DOI:https://doi.org/10.47946/rnera.v0i48.6366.