Zimmermann, A. e Meurer, A.C. 2019. EDUCAÇÃO DO CAMPO: O EGRESSO DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NO NOROESTE DO RS/Field Education: the egress from the Pedagogy of Alternation in the Northwest of RS. REVISTA NERA. 48 (mar. 2019), 154–173. DOI:https://doi.org/10.47946/rnera.v0i48.6370.