Silva Floriano EM, Nardoque SN. A RELAÇÃO CAMPO-CIDADE NO ENSINO DE GEOGRAFIA: ESTUDO DO CURRÍCULO DE GEOGRAFIA DO ESTADO DE SÃO PAULO/The countryside-city relationship in teaching geography: geography curriculum study of the state of São Paulo/La relación campo-ciudad en la enseñanza de Geografía: estudio del Currículo de Geografía del estado de São Paulo. Rev. NERA [Internet]. 27º de agosto de 2018 [citado 25º de novembro de 2024];(44):205-29. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br./index.php/nera/article/view/5342