A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA E INTERVENÇÃO

Autores/as

  • José Ricardo Silva Univ. Estadual Paulista/FCT/Presidente Prudente

DOI:

https://doi.org/10.14572/nuances.v22i23.1778

Palabras clave:

Educação Infantil, Brincadeira, Teoria Histórico-cultural.

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Cómo citar

SILVA, J. R. A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA E INTERVENÇÃO. Nuances: estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 22, n. 23, p. 199, 2012. DOI: 10.14572/nuances.v22i23.1778. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br./index.php/Nuances/article/view/1778. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Vol. 22 Núm. 23

Sección

Dissertações e Teses

Licencia

Atribuição-NãoComercial
CC BY-NC
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