Bajo la bandera neoliberal
Examen de propuestas para la educación en publicaciones de candidatos del partido nuevo en Instagram
DOI:
https://doi.org/10.32930/nuances.v34i00.9779Palabras clave:
Discurso político, Educación, NeoliberalismoResumen
El propósito de este artículo consiste en examinar propuestas para la educación de candidatos del partido Novo, a partir del análisis del discurso de publicaciones publicadas en Instagram. Con ello se pretende investigar cómo esas propuestas se basan en relaciones de saber y de poder, las cuales se encuentran vinculadas a la racionalidad neoliberal. Para ello, el foco de análisis reposa sobre cuatro publicaciones vehiculadas en el perfil de Instagram de los candidatos del Partido Nuevo. El estudio sigue un enfoque descriptivo-interpretativo de sesgo cualitativo. Con el fin de subsidiar los análisis, se valen de las teorizaciones de Foucault (2008; 2009; 2010), Dardot y Laval (2016), de Laval (2004) y de Sargentini (2015; 2017). El examen de las propuestas permite identificar las implicaciones de la racionalidad neoliberal, a partir de la priorización del mercado y del sector privado, por medio de prácticas como la premiación de los "mejores" alumnos y profesores.
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