PEDOLOGIA E ANÁLISE DA PAISAGEM: INTERAÇÕES AMBIENTAIS EM JUNCO DO SERIDÓ/PB

Auteurs

  • Marco Túlio Mendonça Diniz UFRN
  • Iaponan Cardins de Souza Almeida UECE
  • Sandro Damião Ribeiro da Silva UFRN
  • Elisiene de Macêdo Pereira UFRN

Mots-clés :

Solos, Nordeste do Brasil, Sertão do Seridó.

Résumé

O solo é um dos componentes mais dinâmicos da paisagem, pode ter maior ou menor profundidade (ou desenvolvimento) a depender o balanço (natural ou de pela ação da sociedade) morfogênese x pedogênese. Em Junco do Seridó/PB as interações entre a dinâmica natural e social são bastante peculiares, localizado em uma área de relevo majoritariamente de colinas da borda ocidental do Planalto da Borborema e em condições de clima semiárido, o território de Junco do Seridó não tem mais expressiva ocupação por atividades agropastoris. Hoje predomina a mineração, que é responsável por uma degradação pontual de solos, ao mesmo tempo são encontrados solos desenvolvidos e relativamente bem preservados das classes Argissolos Vermelhos e Luvissolos Crômicos. Foram ainda identificados na área perfis de Neossolos (Litólicos e Regolíticos) associados á afloramentos rochosos e depósitos coluviais. A variedade e preservação dos solos da área são exceção em meio ao quadro de desertificação do Seridó da Paraíba.

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Bibliographies de l'auteur

Marco Túlio Mendonça Diniz, UFRN

Professor do Departamento de Geografia CERES/UFRN

Iaponan Cardins de Souza Almeida, UECE

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual do Ceará.

Sandro Damião Ribeiro da Silva, UFRN

Licenciado em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN

Elisiene de Macêdo Pereira, UFRN

Discente do curso de Geografia do CERES/UFRN

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Publiée

2014-03-25

Comment citer

Diniz, M. T. M., Almeida, I. C. de S., Silva, S. D. R. da, & Pereira, E. de M. (2014). PEDOLOGIA E ANÁLISE DA PAISAGEM: INTERAÇÕES AMBIENTAIS EM JUNCO DO SERIDÓ/PB. Caderno Prudentino De Geografia, 1(35), 90–111. Consulté à l’adresse https://revista.fct.unesp.br./index.php/cpg/article/view/2137

Numéro

Vol. 1 No 35 (2013)

Rubrique

Artigos/Articles/Artículos/Articles

Licence

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