INFORMÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: CONTRIBUINDO PARA UMA NOVA ESCOLA

Authors

  • Denis Richter
  • Flávia Spinelli Braga
  • Mônica Fürkotter

DOI:

https://doi.org/10.33081/formacao.v2i13.618

Abstract

Este artigo tem o objetivo de discutir e analisar as relações entre o processo ensinoaprendizagem e o uso das Novas Tecnologias em Educação. A partir desse espaço, apontaremos as possibilidades e os limites do uso do computador em sala de aula, bem como a importância da Formação do Professor visando à verdadeira integração da tecnologia às práticas educacionais.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

How to Cite

Richter, D., Braga, F. S., & Fürkotter, M. (2011). INFORMÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: CONTRIBUINDO PARA UMA NOVA ESCOLA. Formação (Online), 2(13). https://doi.org/10.33081/formacao.v2i13.618

Issue

Vol. 2 No. 13 (2006)

Section

Artigos

License

Os artigos submetidos a revista Formação Online estão licenciados conforme CC BY. Para mais informações sobre essa forma de Licenciamento, consulte: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0. Todos os direitos reservados. A reprodução integral e/ou parcial da revista é permitida somente se citada a fonte. A divulgação dos trabalhos em meio digital e impresso é permitida, desde que a comissão de publicação autorize formalmente, sendo vedada a comercialização dos dados e informações a terceiros. O conteúdo dos artigos é de inteira responsabilidade dos seus autores, sendo que a revista se isenta de qualquer responsabilidade relacionada aos mesmos. Esta é uma revista de caráter científico e está sujeita a regras e ao domínio da Universidade Estadual Paulista.